7º G - Blogue

ONTEM FOI FERIADO!!!

2009-12-02T02:05:00.000-08:00

Queres saber porquê?
Tudo começou em finais do séc. XVI: o rei de Portugal era D. Sebastião. Em 1578, D. Sebastião morreu na batalha de Alcácer-Quibir, no Norte de África. Portugal ficou, assim, sem rei, pois D. Sebastião era muito novo e ainda não tinha filhos, não havia herdeiros directos para a coroa portuguesa.
Assim, quem subiu ao trono foi o Cardeal D. Henrique, que era tio-avô de D. Sebastião. Mas só reinou durante dois anos porque nem todos estavam de acordo com ele como novo rei.Mas atenção: estas coisas nunca são simples, houve muitos pretendentes e isto deu muita confusão...
Em 1580, nas Cortes de Tomar, Filipe II, rei de Espanha, foi escolhido como o novo rei de Portugal. A razão para a escolha foi simples: Filipe II era filho da infanta D. Isabel e também neto do rei português D. Manuel, por isso tinha direito ao trono.
Durante 60 anos, viveu-se em Portugal um período que ficou conhecido na História como "Domínio Filipino". Depois do reinado de Filipe II (I de Portugal), veio a governação de Filipe III (II de Portugal) e Filipe IV (III de Portugal). Estes reis governavam Portugal e Espanha ao mesmo tempo, como um só país.

Os portugueses acabaram por se revoltar contra esta situação e, no dia 1 de Dezembro de 1640, puseram fim ao reinado do rei espanhol num golpe palaciano (um golpe só para derrubar o rei e o seu governo).
Na altura, a Duquesa de Mântua era vice-rainha e Miguel de Vasconcelos era escrivão da Fazenda do Reino. Tinha imenso poder. No dia 1 de Dezembro de 1640, os Restauradores mataram-no a tiro e foi defenestrado (atirado da janela abaixo) no Paço da Ribeira.
Filipe III abandonou o trono de Portugal e os portugueses escolheram D. João IV, duque de Bragança, como novo rei.
O dia 1 de Dezembro passou a ser comemorado todos os anos como o Dia da Restauração da Independência de Portugal, já que o trono voltou para um rei português.
(www.junior.TE.pt)

Apresentação dos trabalhos "A TRIP TO LONDON"

2009-06-21T04:21:00.000-07:00

Aqui fica o registo fotográfico desta viagem cultural...

Uma "bista" de olhos pelo Universo

2009-06-13T07:22:00.000-07:00

Estou a iniciar este blogue um pouco tarde. Mas estive um pouco ocupada em arranjar formas e maneiras várias para que estes meninos (que deram muito que fazer) conseguissem dar o salto para o 8.º Ano!

Estive a ler com atenção alguns dos vossos blogues pessoais e fiquei bastante interessada em fazer novas visitas. Temos apenas de começar (tal como eu ;)) ) a "blogar" mais! Este local é excelente para trocar ideias e manter as antenas no ar.

Por falar em antenas... céu...estrelas...planetas...cabeças no ar!...Universo. Aqui vai uma das minhas imagens favoritas.

Podem ver mais em http://www.nasa.gov

Boas pesquisas...

TORNEIO DE FUTSAL

2009-06-08T16:55:00.000-07:00

Decorreu no dia 8 de Junho o Torneio de Futsal (adaptação do Torneio Tribola devido às condições climatéricas) que contou com a participação da turma...
Parabéns aos participantes!

2009-05-26T14:25:00.000-07:00

A TRIP TO LONDON

INTRODUCTION
London is a beautiful European city. It’s the capital of England and the United Kingdom. It has a lot to show and that’s the reason why it has become one of the most popular tourist destinations in the world.

- Would you like to know more about London?
- Would you like to visit it?

TASK

Imagine you are a travel agent. You and your team are going to write a touristic brochure to help tourists to visit London and everything it has to be seen.
Your brochure has to be the best and the most attractive so tourists can choose you to travel with them and to be their tour guide. It has to be colourful, have pictures and above all, it has to suggest the best monuments, attractions and places to go in London.
Good job to everyone!

PROCESS

- You have to work in teams of 4 members.

- Your brochure must have:

Maps of London (easy to use);
The names and information about monuments;

The names and information about museums;

Suggestions of activities to do, touristic attractions and shops to go;

Suggestions of transports (for example the traditional taxis and red double-decker buses);

You have to suggest the best way to get to the places.

Don’t forget to add some pictures and photos !!!

RESOURCES

- To achieve your work you can find information:
· On the Internet
· In the school library (books/magazines)
· In some travel brochures in the travel agencies (don’t copy them!)
- Here are some website links where you can find some useful information:

http://e n.wikipedia.org/wiki/London#Education
http://www.visitlondon.com/
http://w ww.londontown.com/
http://www.lonelyplanet.com/worldguide/england/london/
http://www.virtual-london.com/
http://www.timeout.com/london/ww.timeout.com/london/
http://www.thisislondon.co.uk/home/
http://www.cityoflondon.gov.uk/Corporation
http://www.abreu.pt/programacao.aspx?cat=CD&prog=17869&opco=0

EVALUATION

- Your team will have to present the brochures to the class.
- The best brochure will be decided by vote.

CONCLUSION

- Now you have done your work, I hope you and your team know more about London and what you can do there.

- I’m sure that after doing this work you are really curious and interested in visiting London!

- I hope that this work will help you to find your way when you go there someday!

ALMOÇO DE TURMA | 26 Maio

2009-05-14T02:07:00.000-07:00

Pois é, no dia 26 de Maio no refeitório da nossa escola teremos o almoço merecido... esperemos que a ementa seja do agrado de todos!
Aguardam-se algumas surpresas...

Museu da Lourinhã e região adjacente

2009-04-17T15:49:00.003-07:00

No dia 14 de Abril sob o olhar atento do S. Pedro entrámos no mundo da paleontologia, etnologia e arqueologia da Região Oeste. Aprendemos e consolidámos alguns conhecimentos ligados aos processos de fossilização de diversas idades geológicas.

Este Museu possui a maior colecção ibérica de fósseis de dinossauros do Jurássico Superior e uma das mais importantes a nível mundial.

Entre estes fósseis com 150 milhões de anos encontram-se vários vestígios de dinossauros carnívoros como o Lourinhanosaurus antunesi, dos gigantescos herbívoros como o Dinheirosaurus lourinhanensis ou dos vários ovos fósseis de dinossauro carnívoro contendo os mais antigos embriões de dinossauro de todo mundo e o segundo maior ninho conhecido, com mais de 100 ovos.

Visitem-no!

ACTIVIDADE INTERNA: Torneio Tribola

2009-04-17T07:07:00.000-07:00

Este período as horas de actividade interna (4ª feira às 10h05) serão dedicadas às modalidades de Corfebol, Andebol e Futsal.

Apareçam! Como prémio final terão oportunidade de jogar com os professores da escola!

PREVISÃO DE SUCESSO

2009-04-13T03:23:00.000-07:00

LISTA ORDENADA DE RESULTADOS OBTIDOS PELAS TURMAS DE 7ºANO
(Percentagem de alunos com 0 a 2 negativas)

Danças Tradicionais Portuguesas

2009-04-06T16:18:00.000-07:00

Este período em Educação Física aprendemos uma dança folclórica "Regadinho" dançada a pares, no litoral norte do país... Venham espreitar!

Corridas em patins... Será que sabes voar?

2009-02-12T11:06:00.000-08:00

Dia 17 de Fevereiro de 2009

Brincar a aprender

2009-02-05T16:08:00.000-08:00

Jogo da glória

Diverte-te com este jogo da glória relacionado com a modalidade de Voleibol...

Basquetebol 3x3

2009-02-05T11:26:00.000-08:00

O verdadeiro valor do desporto é a sua capacidade de contribuir de uma forma concreta e quotidiana para a melhoria da vida das pessoas.
O desporto favorece, obviamente, a saúde, promove a educação, ensina a trabalhar em equipa bem como a entender a necessidade de perder com dignidade, o carácter efémero das vitórias e a importância da disciplina, do espírito de sacrifício e do trabalho.

Este foi um dia de festa, de confraternização e de fair-play entre alunos-professores.

Parabéns a todos!

Corta-mato Escolar_08

2009-02-05T11:16:00.000-08:00

Em Dezembro a expressão:

"Mexe-te pela tua saúde!" foi bem evidente...

2009-01-31T15:21:00.000-08:00

ENGLISH HAS JUST ARRIVED HERE...

Hello everybody. Let's start working!!!
The first task in your new blog is doing some exercises on PLURAL OF NOUNS, PERSONAL PRONOUNS (subject / object) and POSSESSIVE CASE. Just click on the links below

http://www.prof2000.pt/users/maceira/saber_estudar/ingles/cristina_cunha/pluralofnouns.htm

http://www.english-4u.de/pers_pronouns_ex1.htm

http://www.english-4u.de/poss_case_ex1.htm

and HAVE FUN!!!

A professora de Geografia chegou ao blogue do 7ºG

2009-01-31T03:18:00.000-08:00

Bom trabalho e iniciativa. Parabéns ao professor que já começou a dinamizar a disciplina de Multimédia. Estou pronta para aproveitar este instrumento para um trabalho de sucesso e algumas sugestões mais lúdicas.

Até logo meninos do 7ºG e professor António Silva,

Professora Assunção Roque